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A mostrar mensagens de abril, 2020

Aula 22

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Discussão acerca da razão de instalação do software escolhido Nesta aula, o grupo trocou opiniões e orientações com a docente Ana Lúcia Terra acerca da razão pela qual foi decidido instalar o software open source Open Text Summarizer. Acontece que este software é online, visto que o grupo achou que seria impossível usar um software num determinado computador do ISCAP devido à crise pandémica da COVID-19. O GistSumm dava para instalar num computador, contudo os ficheiros deste software guardam-se em formato SUM, o que dificultaria identificar a aplicação para abri-los. Por outro lado, o MEAD era impossível de instalar num computador local, porque tem limitações de funcionamento e não corresponde aos requisitos mínimos indicados no software.

Aula 21

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Caraterísticas que o Software deve possuir Dadas por concluídas as pesquisas relacionadas aos softwares de geração automática de resumos, o grupo elaborou uma lista de caraterísticas que este software deve possuir para a utilização perfeita do mesmo. Embora nem todos os softwares possuam todas as caraterísticas necessárias, o que pode ser um entrave para que futuramente se possa utilizar e visto que nos encontramos com os nossos próprios equipamentos e não com material do ISCAP agravando assim ainda mais este entrave. Caraterísticas: Leitura de documentos PDF´s; Criação de parágrafos; Estruturar automaticamente um texto; Simplificação de frases; Insere conectores; Copy/Paste de frases ou expressões extraídas; Localização de palavras-chave; De fácil obtenção e instalação; Fácil uso, visto que nem todos os utilizadores são devidamente instruídos; Com a caraterística em cima referida, pede-se que seja intuitivo; Permissão de vários resumos num só; Seleção por localizaçã...

Aula 20

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Indicação dos Tipos de Sumarização Nesta aula, o grupo, para além de continuar a elaboraçã o dos processos referidos anteriormente (avaliação dos tipos de softwares), decidiu fazer uma referência geral  aos tipos de resumo, segundo a NP-418, Resumos Analíticos para Publicações, são estes: Informativo; Indicativo; Informativo-Indicativo. Para o efeito, o grupo está a elaborar uma nova página, que tem a definição e as caraterísticas de cada um. O grupo continua a cumprir os prazos estipulados na planificação.

Aula 19

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Escolha do software open source Nesta aula, estivemos a decidir qual seria o melhor software open source para a geração automática de resumos. Começámos por analisar as características de cada software, descrevendo as suas funcionalidades e os seus suportes (multilingue e sistemas operativos). Fomos investigando na Net informações sobre esses softwares que estavam no top 3 na aula anterior e decidimos escolher o Open Text Summarizer, porque achámos que tinha melhores requisitos para a elaboração do nosso trabalho. Também preparámos a filmagem de ecrã para fazer o vídeo tutorial da instalação do software escolhido. A nosso ver, esta tarefa foi muito estimulante e deveras interessante, porém de alguma forma muito trabalhosa .

Aula 18

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Software Open Source Na aula, o grupo depois da semana de interrupção das férias da Páscoa, decidiu o top 3 dos melhores softwares open source, são eles: MEAD; GistSumm; Open Text Summarizer. Feita esta seleção, o grupo optou por criar uma nova página com a descrição desses softwares e para dar a conhecer ao público qual o mais aconselhado e as suas razões, de modo a facilitar este tipo de processos a quem tenha interesse deste tipo de conteúdos. O grupo fez ainda a reunião habitual com a professora Ana Terra para um ponto de situação do projeto e verificar se estamos a cumprir a planificação além de ter a ajuda necessária para alguma das tarefas.

Aula 17

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Seleção do melhor Software Open Source para a Geração Automática de Resumos Nesta aula, o grupo iniciou uma vez mais através da plataforma Zoom a revisão das entradas realizadas nas aulas anteriores para assim informar à professora do andamento do projeto. Considerando a existência de uma semana de interrupção de aulas devido à Páscoa, procurámos fazer todas as perguntas possíveis à professora Ana Terra para que o grupo pudesse continuar a elaboração de algumas tarefas e assim adiantar projeto. Terminada a reunião, continuámos o estudo dos melhores softwares open source para depois realizar o processo de instalação. Foi-nos bastante útil o Youtube, pois lá encontram-se muitos vídeos com a indicação dos passos para a instalação dos softwares. Antes disso, o grupo instalou um programa de edição de vídeo: Filmora 9. O grupo tem em mente a realização de um pequeno vídeo final para a complementação do projeto final, onde encontra o processo de instalação do Software escolhido.

Aula 16

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Criação de uma nova página "Palavras-Chave" Nesta aula, depois de a professora Ana Terra verificar as mensagens do diário de bordo, o grupo iniciou a criação de uma nova página onde colocamos todos as palavras-chave que considerámos necessárias para a pesquisa de funcionalidades que um software de geração automática de resumos deve possuir para que assim seja possível a comparação entre eles. Feito isso, o grupo começou a ver alguns vídeos no Youtube para perceber como se faz o processo de instalação de todos os softwares. É também mais uma maneira de verificar quais as ferramentas gratuitas e as pagas. Percebe-se assim que o processo de instalação poderá ser um pouco demorado mas entendemos que está ao nosso alcance pois o grupo tem os conhecimentos necessários.